Размер коробки: 28,5х21х5 см
Учиться считать можно начинать в самом раннем возрасте. Рекомендуется предлагать малышам игры с числами от нуля до пяти. Пересчитывайте с ребенком все предметы. привлекающие его внимание: пальчики на руках, машины на стоянке, цветы на клумбе и т.д. Со временем малыш запомнит последовательность чисел и будет понимать, что за числом стоит соответствующее количество предметов. Тематические игровые набор также будут полезны при обучении счету.
Комплект магнитной игры "Паровозик с вагонами": паровозики - 10 шт., пассажирские вагоны - 10 шт., вагоны для перевозки животных - 10 шт., цистерны - 10 шт., полувагоны с углем - 10 шт., платформы со щебнем - 10 шт. Комплекты цифр от 0 до 9 (красный, синий, зеленый) - 3 компл., математические знаки. Игра упакована в деревянную коробку, разделенную на 9 ячеек с крышкой, обратная сторона которой является магнитной доской.
Представьте, что перед вами маленький железнодорожный узел, на котором формируются и отправляются во все стороны света разнообразные железнодорожные составы. Обсудите с малышом, какие вагоны он видит, для чего они предназначены, внимательно рассмотрите, какие зверята путешествуют в пассажирских вагонах, какие в вагонах для перевозки животных, а кто работает машинистом? Вместе подумайте, сколько паровозов необходимо для того, чтобы состав пришел в движение. Возьмите на себя роль диспетчера, а ребенок пусть поработает составителем поездов.
В начале игры используйте количество предметов от 1 до 5-ти и давайте ребенку самые простые задания: сформировать поезд из 2-х пассажирских вагонов, из 3-х цистерн, из одного полувагона и одной платформы. Не нужно переходить к большим числам, пока ребенок не начнет быстро и уверенно ориентироваться в меньших. Поработайте над понятием "столько же", попросив прицепить к паровозу 2 цистерны и столько же вагонов для перевозки животных и т.д.
Когда количественный счет уже не будет вызывать затруднений, можно переходить к понятиям "больше" и "меньше". (В составе 3 пассажирских вагона и 2 платформы. Каких вагонов больше?) Показывайте ребенку как прямой, так и обратный счет. Например, складывая вагончики в коробку, считайте как обычно, а вынимая из коробки, считайте в обратном порядке, показывая, что количество уменьшается. Что такое "ноль" легко можно объяснить, если разместить на магнитной доске только паровоз и спросить, сколько у него вагонов. Нисколько. Ноль.
Во время игры можно давать ребенку первое представление о сложении и вычитании. На станцию прибыл паровоз с двумя цистернами, к нему прицепили один вагон с углем. Сколько стало вагонов? Очень полезно раскладывать числа на составляющие: в составе всего пять вагонов, из них 2 пассажирских и 3 цистерны.
Занятия с цифрами можно начинать, когда малыш получит достаточное представление о количестве. Теперь, подсчитав вагоны, нужно будет не только назвать их количество, но и поместить рядом соответствующую цифру.